وزیر آموزش و پرورش در مشهد اعلام کرد که تنوع مدارس بدترین سیاست در موضوع برقراری عدالت آموزشی است. او تصریح کرد که برای تحقق عدالت واقعی در نظام آموزشی باید ریشه تنوع مدارس را خشکاند. به گفته وی، گوناگون بودن الگوهای آموزشی باعث ایجاد شکاف طبقاتی و کاهش کیفیت یادگیری برای دانشآموزان مناطق محروم میشود. وزارت آموزش و پرورش برنامههای ویژهای را برای ساماندهی این وضعیت در دست اقدام دارد. این اظهارات در جریان نشست بررسی چالشهای نظام آموزشی مطرح شد. کارشناسان آموزشی نیز تاکنون نظرات مختلفی درباره نظام دستهبندی مدارس ابراز کردهاند. هدف اصلی این طرحها ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای همه کودکان کشور است.