در آستانه سال تحصیلی جدید، ابهاماتی درباره اولویتهای وزارتخانههای علوم و آموزش و پرورش ایجاد شده است. وزارت علوم با ارسال «راهنمای آراستگی، اخلاق و منش دانشگاهی» به دانشگاهها، بر تبلیغات محیطی این دستورالعمل تأکید کرده است، اما این اقدام با انتقاد از عدم تمرکز بر چالشهای علمی و افت رتبه جهانی دانشگاهها روبرو شده است. از سوی دیگر، وزارت آموزش و پرورش برنامههای تربیتی خود را با محوریت «زیست عفیفانه» و تعمیق احکام دینی از مهرماه آغاز میکند. در حالی که وزیر آموزش و پرورش بر مفاهیمی چون نشاط و امید برای دانشآموزان تأکید دارد، منتقدان معتقدند این سیاستها بیشتر جنبه هویتی دارند تا حل مسائل ساختاری آموزش. در مجموع، به نظر میرسد اقدامات اداری جایگزین حل چالشهای اصلی کیفیت آموزش و ارتقای سرمایه انسانی شده است.