نسلی که جهان را از صفحه موبایل می‌شناسد؛ از هیپی‌های دیروز تا «فرزندان الگوریتم»

الهه جعفرزاده در مقاله‌ای به بررسی نحوه شکل‌گیری هویت نوجوانان در عصر دیجیتال پرداخته و می‌گوید نسل امروز بخش بزرگی از زندگی‌اش را در فضایی می‌گذراند که خانواده، مدرسه و حتی خود او کنترل کاملی بر آن ندارند. محمدمهدی سیدناصری، حقوق‌دان و پژوهشگر حقوق بین‌الملل کودکان، این نسل را «فرزندان الگوریتم» می‌نامد؛ نوجوانانی که هویت، روابط اجتماعی، سلیقه و حتی تصویر خود از دیگران، در تعامل مداوم با الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی شکل می‌گیرد. او تفاوت این نسل با هیپی‌های دهه‌های ۱۹۶۰ و ۱۹۷۰ را برجسته می‌کند؛ هیپی‌ها با آگاهی علیه نظم مسلط، جنگ و مصرف‌گرایی قدرت قهر می‌زدند و در خیابان اعتراض می‌کردند، در حالی که نوجوان امروز بیشتر در فضای دیجیتال زندگی می‌کند و مرجع اصلی او پلتفرم‌های هوشمند هستند. نگرانی اصلی سیدناصری از «نامرئی بودن» این اثرگذاری است؛ بسیاری از نوجوانان حتی از میزان تأثیر الگوریتم‌ها بر ذهن و انتخاب‌هایشان آگاه نیستند. او به جای تعبیر «هیپی دیجیتال»، از مفهوم «فرزندان الگوریتم» استفاده می‌کند و می‌گوید این نسل الزاماً علیه جامعه شورش نمی‌کند، اما آرام‌آرام از الگوهای سنتی خانواده و مدرسه فاصله می‌گیرد.